Le cours se propose d’analyser quelques concepts essentiels du droit constitutionnel selon une perspective comparatiste. L’enjeu est de permettre aux étudiant·e·s de saisir les divergences théoriques – mais aussi politiques - qui expliquent que nombre des concepts du droit constitutionnels apparaissent comme des « essentiellement contestés »[1]. Le cours se veut interactif et repose sur des lectures de textes disponibles sur l’EPI.
[1] W. B. Gallie, « Essentially Contested Concepts », Proceedings of the Aristotelian Society,, vol. 56, 1956, p. 167.
- Enseignant éditeur: Brunet Pierre
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